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程序一目了然

格式
平日
参团兼职
开始日期
八月下旬或一月初
持续时间
2年
学分
36个学分
学费
计算依据 每学分当前成本
应用需求
目的声明
恢复
以前的所有中学后机构的成绩单
两封推荐信
投资组合(可选)
如何申请

下面包括程序和应用程序要求的目录拷贝是每年更新一次。澄清和问题,电子邮件 gradcomm@american.edu.

强调课程

游戏六百分之五百五十零

本课程开发的理论基础和技能的理解发挥社会科学。培养学生分析,批判,并设计互动体验和游戏。理解和乐趣和游戏设计是由多种学科包括心理学,艺术和科学的通知。提供给本科生和研究生在游戏-550和毕业生只有在游戏-600。 

提供: 弹簧 积分: 3

游戏601

本课程作为介绍了游戏的制作和发展的理论基础,方法和开发游戏的技能。学生学习电脑游戏是如何构建当代,采用标准技术开发思路,测试原型,识别资产,交流设计,开发和小规模可玩演示。

限制: 游戏设计(MA), Film & Media Arts (MA) or Film and Electronic Media (MFA)

积分: 3

游戏605

本课程提供了播放,游戏,和社会的交集的全面调查,并奠定了设计,开发和评估用于社会影响,教育或其他目的导向的目标,游戏的基础。课程从不同学科的结合了学术阅读,鼓励学生去拥抱话题的一个跨学科的观点。

限制: 游戏设计(MA),电影及媒体艺术(MA),膜和电子媒体(MFA)

提供: 秋季 积分: 3

游戏610

这当然有利于研究技术,最佳实践和评估目的驱动的游戏设计一个全面的了解。通过的最新研究,讨论和分析的批判性阅读,学生学会准确地评估一个游戏设计,结构设计发挥研究的有效性,并评估特定研究索赔的价值。学生们还自己设计研究,通过他们的同龄人进行评估。 

限制: 游戏设计(MA)
提供: 弹簧 积分: 3

游戏612 

学生创造各种不同的风格和实践技术与专业先进的工具和软件数字当代艺术创作2D数字艺术。工作纳入图形演示,如海报,视频和交互式环境。学生接触到的各种工具和开发,以确定最能满足需求的解决方案的能力。 

提供: 弹簧 积分: 3

游戏615

本课程向学生介绍电脑游戏开发,技术实施和规划。而大部分的课程着重于技术和包括关键比赛的算法,人工智能,图形和界面设计编程技巧,学生也接触到游戏开发的艺术和生产为导向的方面。在小团体的工作,学生设计和开发游戏。 

限制: 游戏设计(MA)
提供: 弹簧 积分: 3

游戏620 

本课程的重点是通过游戏有效论证的建设和评估。学生申请游戏的设计和有效的论点建设的基础。学生识别观众,媒体,分销和生产为他们设计和开发的修辞两场比赛。 

先决条件: 游戏-605和游戏615
提供: 秋季 积分: 3

游戏625

先进的游戏开发(3)先进的游戏开发,包括程序性内容生成。本课程为学生提供的工具和灵感,创造新类型的电脑游戏。课程让学生接触通常面临在游戏开发的问题,然后探讨解决方案。学生创建两个原型和最终项目采用在游戏开发新兴的做法。 

先决条件: 游戏615
提供: 秋季 积分: 3

游戏-672 

学生创造当代数字艺术创作的3D图形环境和对象和实践的具体技术。工作纳入图形演示,如海报,视频和交互式环境。学生接触到各种各样的3D工具和开发,以确定最能满足需求的软件解决方案的能力。 

提供: 弹簧 积分: 3

游戏-682

在此课程的学生利用动画的原理3D艺术创造的3D人物和3D游戏,电影和其他作品内使他们的生活英寸通过一系列的人物造型和动画项目,学生不仅学到专业级的动画制作软件,同时也为3D角色创造和动画工作流程。 

先决条件: 游戏612
提供: 秋季 积分: